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4月23日-4月30日是全国“注意缺陷多动障碍（ADHD，简称多动症）关爱周”，今天就让我们带你来了解多动症吧？

在您与孩子相处的过程中

是否发现他经常有这样的情况呢？

做作业拖拖拉拉、完成速度慢

做习题常常“马马虎虎”

学习成绩差

容易发脾气

上课小动作多爱走神

与同学相处不融洽

…...

很多人都以为是这些孩子“调皮、捣蛋、不听话”，事实上，这些孩子可能并不是故意的，只是因为他们患上了“多动症”。还有些孩子上课很安静，但是上课时却心不在焉，老是走神，导致成绩不理想，这些孩子也是“多动症”。他是以“注意缺陷”为主的多动症，对于多动症您了解多少呢？年关爱周活动带您走进多动症孩子的世界。

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什么是多动症？

多动症，全称“注意缺陷多动障碍”，英文简写为ADHD(AttentionDeficitHyperactivityDisorder)，是一种神经发育障碍，主要表现为与年龄不相称的注意力不集中，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难。在学龄前误诊率高达50%，儿童当中的患病率平均在5-7%左右，约60%儿童持续到成年人，可以影响孩子的一生。

这类患儿的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，持续时间短暂上课容易开小差，活动过多，上课小动作多，乱跑、乱跳，不守纪律、不顾危险，情绪易冲动，容易激动、恼怒、贪玩、逃学、打架，以致影响学习成绩，而造成厌学。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到教养困难。多动症如果不能及时治疗和调理的话很有可能影响孩子的学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

多动症最容易被误诊，也最容易延误治疗，家长觉得小孩只是有些坏毛病（天性调皮、淘气、不听话、上课注意力不集中、不懂事等），忽视了它是一种疾病。对于怀疑多动症的患儿，医院的儿童保健科/儿童发育行为专科就诊。当患有多动症时，孩子无法控制自己的行为，他所承受的痛苦难以言表，所以希望家长们都能重视这种疾病，尽早带孩子检查，及时采取相应的治疗措施，降低多动症带来的伤害。

而学习困难也称“学习障碍”，是由于智力结构不均衡、语言发育障碍、注意记忆缺陷、学习技能发育障碍、儿童智力发育迟缓、儿童情绪、行为问题引发的一组异质性综合征。多动症是其中一个常见的原因，也是学习困难常伴的行为障碍，由于学习困难，对学习不感兴趣，上课小动作多，注意力分散，形成恶性循环。

在多动症的识别上，几乎所有的家长都放眼于学习成绩，看孩子成绩不乐观了才来求助医生。事实上，多动症的发病年龄为3到18岁，高发年龄在6到10岁，只要家长和老师多注意观察，有的孩子在幼儿园大班就能被发现，这样越早干预效果才会越好。

专家提醒

当我们的孩子出现以上症状时，您的孩子不是“故意”不听话，而是他可能患了多动症，他需要专业医生的干预治疗，医院儿科认知和睡眠医学中心为您专业解答疑惑。-/

专家简介

许承琼

副院长

主任医师，年获第九批钦州市拔尖人才、钦州市“百名优秀医师奖”、钦州市卫健委记功奖；专长：呼吸系统各种疾病的诊治、支气管镜诊断治疗、重症医学，呼吸系统各种疾病的诊治如支气管哮喘、慢性支气管炎、支气管扩张并咯血、慢性呼吸衰竭、气胸、肺结核、重症肺炎等。尤其对重症医学、支气管镜介入治疗、肺功能检查等有丰富的临床经验，如支气管镜下取气管或支气管异物；支气管镜下气管或支气管支架植入术；支气管镜下肺泡灌洗术；支气管镜检查及取活检、刷检术；开展经皮肺肿瘤消融术，经气管镜纵膈淋巴结针吸活检术，经支气管镜下肺活检术等。应用支气管镜在重症监护病房为重症病人吸痰、气管插管使危重病人抢救嬴得宝贵时间，大大提高抢救成功率，同时应用呼吸机抢救危重病人取得很好的治疗效果。

方秀业

儿科主任

儿科副主任医师，儿科主任，全科医师，儿童心理保健指导师，广西医科大学研究生学历。系广西医师协会儿童重症医师分会常务委员、广西中西医结合学会儿科分会常务委员、广西医师协会儿科医师分会委员、钦州医学会儿科专业常务委员，钦州市儿科质控中心副主任委员等。医院、湖南湘雅二院、广医院等地方进修学习，擅长各种心理及智力的测试评估、学习障碍、注意缺陷多动障碍、感觉统合失调、广泛发育障碍、认知功能发育迟滞、儿童情绪障碍、厌学和拒绝上学，以及睡眠障碍的诊治、儿科疾病的诊治等，具有丰富的临床经验。

文图

儿科

编辑

陈思羽审核

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