年12月10日，根据教学科统一安排，医院组织对呼吸内科医生组进行一期教学查房督导检查，本次教学查房共有教学管理部门、临床医学专业实习生、全科转岗培训医生10余人参加。

首先主持教师呼吸内科摆念祖主治医师做了自我介绍，并依据大纲讲明了本次查房的知识目标、能力目标、情感目标，重点、难点，教学查房的注意事项，并进行了支气管扩张症知识进行了前测，宣布查房床位号和患者信息。

接下来参加教学查房的医护人员依次进入病房，实习医生陈浪汇报病史，对患者一般情况、现病史、既往史、个人史、婚育史、家族史等做了详细的汇报，住院医师杨露医师做了补充，主持教师摆念祖进行了点评和修订。

实习医生对患者进行了针对主要诊断和鉴别诊断的查体，主管医生进行了纠正，主持教师点评了实习医生在查体中存在的问题，进行了胸部查体的全方位示教。

回到示教室，摆念祖主治医师引导实习医生紧紧围绕查房病例和支气管扩张症病因、诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗原则及有关内容提问，与会学生积极发言。护士长李桂芳护师进行了补充说明和规范化咳嗽的示教，最后摆念祖老师结合病例做出了初步诊断和治疗方案，对支气管扩张症相关知识进行了拓展，总结了本次查房的内容和收获，点评了实习生的表现，布置了思考题，约定了下次教学查房时间和病种，最后学生通过手机软件进行了现场扫码评教。

接下来与会教师呼吸内科摆念祖主治医师、杨露医师，护士长李桂芳护师，教学科苗卉老师、实习生等参加了点评会，指出了本次教学查房中好的方面和不足之处。

最后教学科科长董耀斌对整个查房环节进行了点评，董科长认为本次教学查房科室高度重视，主持教师理论基础扎实，讲解思路清晰，示教内容从诊断、鉴别诊断、治疗、健康教育、康复、呼吸训练、疫苗等非常全面，点评全面到位；住院医师积极参与；实习生提前做了预习，教查准备用物双色笔、笔记本等准备齐全，汇报病史和查体基本规范，且回答问题自信也做了较好的思考；教查流程非常规范；幻灯片制作精美，知识拓展较好，参考文献为最新版教材和指南；选取病例非常典型，示教效果良好；护理知识宣教和补充到位；人文关怀和细节把握较好；时间分配合理好，提问互动良好，同时给出了一些建议，包括自我介绍中教师有照片缺少文字，自我介绍缺少学生和护理人员；无激光笔；知识前测题型和要求不符合；进入和退出顺序个别实习生错误；健康教育内容医生讲的较多，护理无法进一步展开；个别PPT底板颜色和内容相近；Mini-CEX量表评量反馈不准确。