近日，呼吸病房组织了病例分享PPT竞赛活动。通过近20个的精彩呈现，护士们将呼吸系统的常见病：肺炎、慢阻肺、肺纤维化、肺结核、肺栓塞、支气管扩张，哮喘、一氧化碳中毒，有机磷中毒等疾病以PPT的形式与大家共同分享。不仅PPT制作精美，内容也丰富多彩。

为了参加这次活动，护士们认真收集病例，查阅资料，积极主动向科主任和医生们请教，还收集了大量与疾病相关的图片、检查、检验报告，其中有典型的病例分析，有疾病的护理要点，常见的护理问题，疾病的健康指导，临床用药的相关知识等，可谓精彩纷呈。

经过激烈的PK，最终杜岳丽荣获一等奖，于春冯、戴岩荣获二等奖，李娜、赵飞、刘丹丹荣获三等奖。

通过这次活动，不仅调动了护士们的学习热情，促进了医、护、患之间的沟通和交流，还使护士们掌握了学习方法。除了系统地学习理论知识，护理过程本身也是更重要的学习，因为每一种疾病因年龄、个体差异，在不同的患者身上会有不同的临床表现，所以与患者沟通交流的过程也是学习的过程。要注意观察，认真比较，善于总结，这样才能将书本上学到的知识与临床工作相结合，做到融会贯通，活学活用，从而快速提高我们的护理理论水平和护理能力。

俗话说：“三分治疗、七分护理”可见护理工作在整个医疗护理过程中起着举足轻重的作用，我们只有不断的学习新知识、新技术、新理念，在日常护理工作中不断地积累好的方法和经验，才能与时俱进。今后，科室还将开展多种形式的学习和交流，努力创建互动性学习型科室，不断提高护理服务水平。

▲投稿人：王巍呼吸病房

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